| Filtrovat podle prioritních os: | 1 2 3 4 | ||
| Specifický cíl: | |||
Provoz dětské skupiny BONA II Centra sociálních služeb Praha
Cílem projektu je provoz dětské skupiny BONA II dle zákona č. 247/2014 Sb. v Centru sociálních služeb Praha, který bude probíhat na adrese Šromova č. p. 862/3, 198 00 Praha 9 – Černý Most. Kapacita zařízení péče o děti je 12 dětí ve věku od 2 let věku do zahájení ...Více
ZŠ Na Líše 49
Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedagogických pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzního prostředí škol. ...Více
Inkluze v MŠ Střížkov II.
Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců ve školách, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
Inkluze v MŠ Budějovická II.
Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů ve školách, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
Společnou cestou k toleranci v multikulturním světě
Projekt je zaměřen na kombinaci témat – podpora dětí s OMJ a jejich rodičů, projektová výuka, komunitní aktivity, proinkluzivní prostředí školy ap. Kombinací výše uvedených aktivit chceme vytvořit rámec kontinuální podpory integrace, spolupráce a vytváření pozitivního a podpůrného multikult. prostředí. ...Více
Inkluze v MŠ Oaza
Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců ve školách, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
Inkluze v MŠ Hvězdička
Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců ve školách, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
Modernizace centra sociální rehabilitace
Služby sociální rehabilitace Podpora samostatnosti a Podporované zaměstnávání jsou společností Fosa, o. p. s., dříve o. s. FORMIKA a Osa, provozovány od roku 2004. Od roku 2006 jsou pro jejich poskytování využívány prostory bývalé mateřské školy v MČ Praha 11. V důsledku jejich vývoje uspořádání prostor a jejich vybavení částečně ...Více
Podpora inkluze v Mateřské škole Paleček
Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
MŠ Na Zvoničce 49
Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: vzdělávání a osobnostní rozvoj pedagogických pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
Začleňování a podpora žáků s OMJ 2019 – MŠ Mezi Domy
Projekt je zaměřen na následující témata: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců ve školách, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedagogických pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
Inkluze v zš Nedvědovo náměstí II.
Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců ve školách, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedagogických pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
Provoz dětské skupiny Krtečci II. ZZ MČ Praha 4
Cílem projektu je pokračování provozu dětské skupiny Krtečci, která byla zřízena dle zákona č. 247/2014 Sb. Provoz bude probíhat v objektu na adrese Kotorská 1590/40, 140 00 Praha 4. Žadatelem je příspěvková organizace MČ Praha 4, která je provozovatelem sedmi dětských skupin. Tato žádost se týká dětské skupiny Krtečci s ...Více
Provoz dětské skupiny Koťátka II. ZZ MČ Praha 4
Cílem projektu je pokračování provozu dětské skupiny Koťátka, která byla zřízena dle zákona č. 247/2014 Sb. Provoz bude probíhat v objektu na adrese Rabasova 1068/12, Praha 4 – Krč, PSČ 140 00. Žadatelem je příspěvková organizace MČ Praha 4, která je provozovatelem sedmi dětských skupin. Tato žádost se týká dětské ...Více
Provoz dětské skupiny Berušky II. ZZ MČ Praha 4
Cílem projektu je pokračování provozu dětské skupiny Berušky, která byla zřízena dle zákona č. 247/2014 Sb. Provoz bude probíhat v objektu na adrese Kotorská 1590/40, 140 00 Praha 4. Žadatelem je příspěvková organizace MČ Praha 4, která je provozovatelem sedmi dětských skupin. Tato žádost se týká dětské skupiny Berušky s ...Více
Začleňování a podpora žáků s OMJ 2019 – ZŠ Křesomyslova
Projekt je zaměřen na: přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákon. zástupců ve školách, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedag. pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
Inkluze v MŠ Podsaďáček II.
Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců ve školách, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více
Modernizace základní školy Mikulova
V rámci projektu dojde k vytvoření odborné učebny polytechnické výchovy – cvičné kuchyňky sloužící primárně k zvýšení klíčových kompetencí v oblasti polytechnické výchovy, technické a řemeslné obory a práce s digitálními technologiemi. Odborná učebna sekundárně podpoří zájem studentů o technické obory. Projekt je určen žákům I. a II. stupně základní ...Více
Nákup hudebních nástrojů a vybavení pro multimediální a interaktivní učebny pro výuku odborných předmětů
V rámci projektu budou vybaveny hudební učebny školy novými hudebními nástroji. Pořízení nových nástrojů přinese výrazné zkvalitnění výuky pro všechny žáky školy. Kvalitní nástroje jsou důležité pro správnou techniku hry, rozvoj hudební představivosti a harmonického cítění (povinný klavír), intonační jistotu (intonace), celkový rozvoj hudebního myšlení (skladba a aranžování) a interpretace ...Více
ZŠ Jitřní – otevřená škola
Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců ve školách, projektová výuka, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. ...Více